Afsluiting

Wat heeft de student geleerd?

Na het maken van de opdrachten kent de student de theorie die hoort bij de kleuter. De student kan de ontwikkeling van een kleuter herkennen in de praktijk. De student heeft de theorie op verschillende manieren verwerkt.

Doelen:

• Je kunt benoemen wat hoort bij de lichamelijke, cognitieve, sociaal-emotionele, seksuele ontwikkeling.

• Je kunt je je verdiepen in de theorie van de kleuter door middel van theorieboek, internet en video's.

• Je hebt inzicht in je eigen kleutertijd.

Evaluatie

Vul de evaluatie in (download) en lever deze in bij de docent.